增了三倍，礼科给事中叶恒查处了三起代考舞弊案，确保了科考公平。这些寒门士子都说，‘如今有了谢太保和陛下，我们这些穷书生也有出头之日了’。” 吴鼎的声音带着感慨，他当年也曾反对科举改革，如今才知谢渊的苦心。

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萧燊翻开《劝学策》，里面夹着一张泛黄的纸条，是当年江南义学的孩童们写给谢渊的，上面歪歪扭扭地写着“谢大人，我们想读书”。天授七年，谢渊在江南任知府时，看到许多寒门子弟因家境贫寒无法读书，便自掏俸禄设立“义学”，聘请落第文人任教，还为孩子们提供笔墨纸砚。他回京后，将义学的成效奏报给先帝，请求在全国推广，并改革科举，废除出身限制，却因礼部大臣的反对而搁置。如今看着《科举新则》，他想起当年谢渊带着这张纸条入宫，跪在殿外请求先帝恩准的场景，谢渊说“寒门多俊才，若不让他们读书应试，是大吴的损失”，那时他年少，不懂其中深意，如今才知，他辜负的不仅是谢渊的苦心，更是无数寒门子弟的期盼。

礼部左侍郎贺安随后入奏，他刚主持完科举阅卷，脸上带着欣慰。“陛下，此次阅卷严格按谢太保‘糊名阅卷’之法，将考生的姓名、籍贯都糊住，只看文章优劣，已选出十余位寒门才子。其中沈修编修的门生苏明远，文章见解独到，针砭时弊却不失公允，颇有谢太保当年的文风。” 贺安将优秀文章呈上，萧燊接过一看，字迹工整有力，观点鲜明，果然是难得的人才。沈修是当年因诗触怒魏党被贬的才子，是谢渊暗中保护下来的，如今沈修又培养出这样的人才，正是谢渊“劝学兴邦”理念的传承。“将这些才子的文章都呈上来，朕要亲自批阅。” 萧燊的声音带着赞许，“谢师当年说‘寒门多俊才’，朕要亲自验证，更要亲自重用这些人才，不让他们再被埋没。”

议事结束后，吴鼎特意留下，这位年迈的礼部尚书看着帝王手中的《劝学策》，眼中满是愧疚。“陛下，老臣当年反对谢太保的科举革新，是老臣目光短浅，只看到了世家大族的利益，却忘了朝廷的根本是百姓。” 吴鼎躬身道，“那些寒门子弟，若不是谢太保力排众议设立义学，若不是陛下如今推行新则，终其一生都只能面朝黄土背朝天，大吴也会错失无数忠良之才。老臣如今才懂，谢太保是为大吴揽尽天下英才，是为朝廷稳固根基。” 萧燊望着殿外的义学方向，那里传来孩童们朗朗的读书声，与当年江南义学的读书声如出一辙。“吴公，朕当年若信他，若能早点推行科举改革，这些才子何至蹉跎多年？这科举公平，本该早来的，是朕的迟疑，耽误了谢师的心血，也耽误了这些人才。” 读书声随风飘入殿内，与檀香的气息交织在一起，像是在诉说着迟到的公平。

夜色渐浓，宫灯次第亮起，萧燊带着新科才子的文章往偏殿去。偏殿内，灵前的“义学”匾额拓片是谢渊当年在江南所立，匾额上的“劝学兴邦”四字苍劲有力，拓片的边角被萧燊摸得发亮。他将新科才子的文章轻轻放在拓片旁，文章的墨迹新鲜，与拓片的陈旧形成鲜明对比，却都透着“为国为民”的初心。“谢师，科举革新成了，寒门子弟有书读了，有机会应试了，这些才子的文章写得很好，有你的风骨，有你的志向。” 萧燊点燃新的檀香，烟气袅袅缠绕着文章，“你的‘劝学兴邦’，朕在延续，会让更多的寒门子弟有出头之日，会让大吴的朝堂充满新鲜血液，不会再让世家大族垄断仕途。” 檀香绕着文章打转，灯光下，那些工整的字迹仿佛活了过来，像是在为这些迟来的机遇而欣慰，也像是在回应谢渊的初心。

内阁大学士魏彦卿捧着魏党余孽的查处报告入宫时，萧燊正坐在御案前，研读谢渊的《维稳策》。那本策论是谢渊当年暗中调查魏党时所着，里面详细记录着魏党的组织结构、党羽名单，还有应对之策。魏彦卿的脸上带