我的房子，只要我不同意，谁都别想住进来。”黄玲面对公婆的指责，老公的的不理解，她直接说到“我宁愿自己一个人带两个孩子，也不会让孩子的学习受影响”。

若不是黄玲的坚持，图南就没办法好好学习，也不一定能够上同济大学，对于晓婷更是如此，如果不是母亲坚持让她读书，或许在那个年代，她只能像其他女孩子一样读个中专，做着普通的工作。

黄玲对图南说过“妈坚持让你们上学，不是图你将来飞黄腾达将来给家里赚大钱，读书明理，实现理想，才是妈的希望”。黄玲自己的生活过得并不如意，公婆偏心，老公“愚孝”，可是她在面对孩子的问题时，不管再难，她都会支持，做孩子的底气，也因为她的坚持一双儿女才能够在那个年代都进入大学，有一份好的工作。

《哈佛学子“无我”专注力》中写的：“一个孩子将来会成为什么样的人，通常取决于孩子的父母是何种层次的人，对孩子进行了怎样的教育。”你给孩子的层次，决定了孩子的人生高度！

作为父母，你要清楚，你的三观决定了孩子的人生方向

在《小巷人家》这部剧中，最清醒和最有智慧的应该是林武峰，他不仅疼老婆，顾家，而且在很多大事面前都能够明辨是非，做出很好的处理。在知道林栋哲和晓婷领证后，看到宋莹生气要打林栋哲，他第一时间把自己手上更长的棍子递给了宋莹，他也觉得孩子这样做不对。但是生气归生气，他能够在第一时间处理事情，在林栋哲说自己也要回苏州的时候。林武峰给他分析了其中的利弊。

林栋哲刚进入公司如果请假，他的工作可能就保不住了，而现在晓婷已经因为领证的事在工作上受到排挤了。如果林栋哲再没有工作，有什么能力给晓婷幸福的生活，怎么给晓婷后顾无忧的保障。所以在权衡利弊以后，他让宋莹回苏州，也让林栋哲有了更加努力工作的动力，也是这样后来林栋哲才能够调到上海，在事业上蒸蒸日上。

教育学家苏霍姆林斯基所言：每个父亲都是使者，只有使者不断进修，端正自己的观念和品行，所培养出的孩子才能自立于人群之中。

林武峰便是林栋哲最好的榜样和教育资源，因为父亲的影响，他学会担当，学会如何去爱一个女孩子。

当然林栋哲的成就更离不开宋莹的影响，英国教育家巴卢说过：教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。。在得知林栋哲和晓婷领证后，宋莹一直叮嘱林栋哲要保护好晓婷，不管晓婷有什么情绪，要接受，要爱她。甚至还和黄玲说，现在他们两个虽然领证了，但是没有生育指标，让黄玲要交代晓婷要保护自己，不然到时候受伤的是晓婷。三观如此正的夫妻俩，自然潜移默化到孩子身上，从小被很多人“嫌弃的调皮捣蛋”林栋哲，长大后懂得什么是责任与担当，最后自然也是剧中最幸福的人。

所以，如果未来，孩子“真正得负”，是一个平庸的人，那他们就接受 ta的平庸，帮助他尽可量的过得轻松。

如果未来，孩子“青出于蓝而胜于蓝”，那么他们就做ta的托举者，送ta去更远、更高、更广阔的天空。

就像梁晓声在《人世间》说过的那样:“孩子若是平凡之辈，那就承欢膝下；若是出类拔萃，那就让其展翅高飞；接受孩子的平庸，就像孩子从来没有要求父母一定要多么优秀一样。”

从孩子出生那刻起，我们最大的心愿，就是盼着Ta健康平安快乐，我们要一直不忘初心就好。

话说，我们自己也很平凡呀。

我们渴望他们优秀，却也应该让他们如自己一样平凡地展翅高飞，为自己的幸福人生努力。

孩子的人生是他们自己的，我们的期待不要成为他们的重担。

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